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近年来,我市突出教育优先发展战略,注重素质教育,积极改革创新,大力推进教育公平,提高教育质量,教育事业呈现蓬勃发展的新格局。教育基础设施的改善、教育教学改革的深化、基础教育水平的提高、教师队伍建设的加强以及教育和民生工程的积极推进,使全市教育事业呈现出一片光明。

办好具有赤峰特色的现代教育

协调和促进各类教育的协调发展

优秀的师资队伍、良好的教学质量、完善的校园设施、日益科学化和规范化的校车运行机制,使得卡奇市内林镇中心学校释放出强大的吸引力,不仅让100多名农民工子女返乡上学,也吸引了周边地区的众多儿童前来学习。有校车、食堂,老师讲得很好。带孩子去其他地方学习有什么必要?一位家长高兴地说。

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近年来,我市通过弥补不足、统筹规划,促进了各类教育的健康协调发展,形成了具有赤峰特色的优质教育。

学前教育的发展取得了显著成效。“十二五”期间,新建、改建、扩建公园226个,新增私人公园178个。入学前三年毛入学率达到91%,全区共创建12个示范园。

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义务教育促进平衡。我市首次实施初中教育质量监控,校长与教师轮岗交流稳步推进。义务教育巩固率达到93.4%,三类残疾儿童入学率达到92%。

高中教育的质量普遍提高了。高中毛入学率达到90.11%,高考本科入学率稳步上升,北京大学、清华大学等名校招生人数达到历史最高水平。

职业教育取得突破性进展。全市职业学校与300多家企业建立了合作关系,与200多家用人单位建立了长期就业关系,稳定提供了4000多个就业岗位。该市中等职业学校的招生人数已达到历史最高水平。

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优先发展民族教育。深入实施国家教育发展水平提升工程,全市蒙古族人口集中地区的蒙语教学学前教育、乡镇政府所在地的双语教学义务教育、各县区政府所在地的双语教学高中教育基本普及。

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改革创新和教育水平不断提高

在林西县实验小学,由100个质数组成的体育儿歌与学生们打在一起的场景相匹配,让人在课后感受到学生们有趣的学习状态。学校老师张国辉感慨地说:随着教学改革的深入,县城的学生可以通过现代教学方法轻松学习,快乐成长。像这样灵活的教学方法在我们的校园里很常见。这主要是由于课程改革的推进策略,这是由教学方法的转变所驱动的。这一策略极大地突破了课堂教学改革的瓶颈,加速了教学方法的实质性变革,促进了自主高效课堂的创建。

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日前,翁旗吴敦桃海中学一年级学生刘天浩在学校组织的爱国爱校爱家演讲比赛中获得一等奖。

他承认,通过这次比赛,他对爱国主义、社会责任和家庭价值观有了更深刻的理解,这也是他自己思想的一次难得的进步。

我市始终坚持以人为本、德育为先的原则,开展爱国主义教育,在教育全过程中增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力,人民教育水平显著提高。

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民生工程惠及农村牧区基层教育

2015年,翁旗乌丹长汉埠村小学开展了十个全覆盖项目。学校负责同志表示,校舍建设和安全改造工程在这个农村小学取得了质的飞跃。

“十二五”期间,我市教育和民生得到显著改善。各级财政教育投入保障能力明显增强,一系列重大建设项目相继实施,基本建设投资87.97亿元,新建和改建校舍386.16万平方米。设施、设备和图书投资7.09亿元,使全市办学条件发生巨大变化。

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教育公平的进程明显加快。在资金投入、师资配置、优惠政策等方面。,我市坚持向农村牧区和边远贫困地区倾斜,促进城乡教育均衡发展。完善农村留守儿童、农民工子女、残疾儿童的学校保障和关爱体系,全面落实各项免补贴政策。随着市人民教育基金会的成立,全市初步建立了从学前教育到高中教育的全覆盖资助体系。

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2015年,我市在做好基础教育的同时,紧紧抓住民生工程和教育经费两条主线,大力推进惠民惠民民生工程。在10个全覆盖项目中,投资1.4亿元建设140所项目学校,建成137所项目学校,建成校舍6.3万平方米。在整体间伐工程中,投资7.7亿元建设19.2万平方米的校舍。我市还实施了3.52亿元的其他资金,支持家庭经济困难的大学生,共有3.8万人从中受益。那一年,市人民教育基金会筹集了近80万元的社会资金,资助了500多名学生。(记者孟京行)

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